Hessen Zehn Zentren für digitale Kompetenzentwicklung ausgezeichnet

Von Serina Sonsalla 3 min Lesedauer

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Zehn Einrichtungen in Hessen sind als Zentren für Digitale Kompetenzentwicklung (ZDiK) ausgezeichnet worden. Die DLGI und Staatsminister Armin Schwarz würdigen damit ihr nachhaltiges Engagement für digitale Bildung.

Thomas Michel (v. l. ), Geschäftsführer der DLGI, gemeinsam mit Axel Becker, Leiter Berufsausbildung B. Braun, und Armin Schwarz, Hessischer Staatsminister für Kultus, Bildung und Chancen. (Bild:  © DLGI)
Thomas Michel (v. l. ), Geschäftsführer der DLGI, gemeinsam mit Axel Becker, Leiter Berufsausbildung B. Braun, und Armin Schwarz, Hessischer Staatsminister für Kultus, Bildung und Chancen.
(Bild: © DLGI)

Die Dienstleistungsgesellschaft für Informatik (DLGI) hat gemeinsam mit Hessens Staatsminister Armin Schwarz zehn Einrichtungen als Zentren für Digitale Kompetenzentwicklung (ZDiK) ausgezeichnet. Ziel der Initiative ist es, die digitale Grundbildung in Hessen zu stärken und nachhaltiges Engagement für die Vermittlung digitaler Kompetenzen zu fördern.

„Digital Native zu sein heißt nicht automatisch, auch digital fit für die Arbeitswelt zu sein“, betonte Dr. Stefan Ruppert, Vorstand für Personal und Recht bei B. Braun. „Viele Auszubildende bewegen sich selbstverständlich in Social Media und im Internet. Die digitalen Kompetenzen, die Unternehmen heute benötigen, müssen jedoch gezielt entwickelt werden.“ Das sei ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildungsstrategie von B. Braun: „Wir befähigen junge Menschen, digitale Werkzeuge in der Arbeitswelt professionell einzusetzen, neue Lösungen zu entwickeln und so selbst zu Treibern von Innovation zu werden.“

Im Stadtwaldpark in Melsungen fand Ende Oktober die Auszeichnungsfeier statt – mit dem Medizintechnologieunternehmen B. Braun als Gastgeber. „Nachhaltige digitale Bildung braucht klare Ziele und Strukturen, die über einzelne Projekte hinaus Bestand haben“, erklärte Thomas Michel, Geschäftsführer der DLGI. Digitale Kompetenzen seien heute eine zentrale Voraussetzung für Bildung, berufliche Entwicklung und gesellschaftliche Teilhabe.

Die Auszeichnung als „Zentrum für Digitale Kompetenzentwicklung“ erhalten daher Einrichtungen, die die Vermittlung digitaler Kompetenzen und deren Zertifizierung mit dem ICDL systematisch in ihre Bildungsarbeit integrieren. Sie schaffen ein organisatorisches und pädagogisches Umfeld, in dem Lernende ihre digitalen Fähigkeiten kontinuierlich aufbauen, weiterentwickeln und nachweisen können.

Zu den zehn Zentren für Digitale Kompetenzentwicklung gehören:

  • B. Braun Group Melsungen
  • Radko-Stöckl-Schule Melsungen
  • Jung IT-Solution Spangenberg
  • Kess e. V. Offenbach
  • Theodor-Heuss-Schule Baunatal
  • Werner-Heisenberg-Schule Rüsselsheim
  • Bildungsunternehmen Dr. Jordan Gemeinnütziger Schulverein e. V. Fulda
  • Konrad-Adenauer-Schule Kriftel
  • Max-Weber-Schule Gießen
  • Burgwaldschule Frankenberg/Eder

Ihr Engagement zeige laut Michel, wie sich aus einem Bildungsziel ein verlässliches und langfristiges Angebot für Lernende entwickeln lässt. Auch die kontinuierliche Weiterentwicklung des ICDL spielt dabei eine wichtige Rolle. Die beteiligten IT-Gesellschaften passen das Zertifizierungsprogramm an neue Technologien und veränderte Anforderungen an digitale Kompetenzen an. „Das schafft eine verlässliche Grundlage, auf der Bildungseinrichtungen langfristig planen und Lernende ihre Kompetenzen für eine sich wandelnde digitale Welt ausbauen können“, erklärt der DLGI-Geschäftsführer.

Digitale Kompetenz braucht kritisches Urteilsvermögen

Bei der Verleihung unterstrich Staatsminister Armin Schwarz die Bedeutung eines souveränen und kritischen Umgangs mit digitalen Medien: „Die Grundlage für den sicheren Umgang mit digitalen Medien sind fachliches Wissen und Selbstvertrauen in das eigene Urteilsvermögen.“ Die Zentren für Digitale Kompetenzentwicklung böten jungen Menschen Raum, Struktur und Möglichkeiten, digitale Fähigkeiten systematisch aufzubauen und weiterzuentwickeln sowie diese mit dem ICDL international nachzuweisen. „Gerade im Zeitalter künstlicher Intelligenz brauchen wir Menschen, die Zusammenhänge verstehen und ihre digitale Umwelt kritisch prüfen und hinterfragen können – im privaten wie im beruflichen Kontext. Dafür schaffen wir als Land verlässliche Rahmenbedingungen in den Schulen, insbesondere mit der Einführung des neuen Pflichtfachs KI und Digitale Welt.“

Seit 2023 schult Jung IT-Solution Auszubildende und nimmt die Prüfungen für die ICDL-Zertifizierung ab. Das Unternehmen verfolgt gemeinsam mit B. Braun das Ziel, den systematischen Aufbau digitaler Kompetenzen und deren Zertifizierung dauerhaft in der Ausbildung zu verankern. So hätten bislang rund 4.000 Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende bei Jung IT-Solution insgesamt etwa 20.000 ICDL-Tests in verschiedenen IT-Modulen abgelegt.

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